Makassar, 3 Mei 2025 — Jurusan Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin Makassar melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMK Pratidina Makassar, Jumat (3/5). Kegiatan ini dikemas dalam bentuk seminar literasi dan kunjungan ke perpustakaan sekolah, sebagai bentuk kontribusi akademik dalam mendukung peningkatan literasi di lingkungan pendidikan menengah.
Seminar literasi yang bertajuk "Literasi Digital sebagai Bekal Generasi Z dalam Menghadapi Hoaks dan Disinformasi" menghadirkan Saenal Abidin, S.I.P., M.Hum., selaku narasumber utama. Beliau merupakan Sekretaris Jurusan Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin Makassar. Dalam paparannya, Saenal menekankan pentingnya kemampuan literasi digital bagi generasi muda untuk dapat memilah informasi yang benar di tengah arus deras media sosial dan penyebaran informasi yang tidak tervalidasi.
Acara seminar dibuka dengan sambutan hangat dari perwakilan kepala SMK Pratidina, Bapak Syamsir Adam, S.Pd., M.Kes., yang menyampaikan apresiasi atas kolaborasi yang terjalin antara sekolah dan perguruan tinggi. Dari pihak Jurusan Ilmu Perpustakaan, sambutan disampaikan oleh Touku Umar, S.Hum., M.I.P., yang menegaskan komitmen jurusan dalam mendukung peningkatan kualitas literasi dan tata kelola perpustakaan di sekolah-sekolah.
Seminar yang berlangsung di aula lantai 3 SMK Pratidina ini dihadiri oleh sekitar 70 siswa, para guru SMK, serta 5 orang mahasiswa dan sejumlah dosen dari Jurusan Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin Makassar. Jalannya seminar dipandu oleh Kepala Perpustakaan SMK Pratidina, Ahmad Nur Akbar, S.I.P., yang juga berperan aktif dalam mendinamisasi diskusi dan interaksi dengan peserta.
Usai seminar, rombongan dosen dan mahasiswa melakukan kunjungan ke Perpustakaan SMK Pratidina. Kegiatan ini dimanfaatkan untuk berdiskusi langsung dengan Kepala Perpustakaan mengenai pengelolaan administrasi perpustakaan dan pelayanan informasi di lingkungan sekolah. Diskusi berlangsung produktif dengan saling bertukar pengalaman serta memberikan masukan dalam pengembangan perpustakaan berbasis digital.
Kegiatan ditutup dengan sesi foto bersama yang penuh kehangatan, menandai suksesnya acara yang sarat akan nilai edukatif dan kolaboratif ini. Diharapkan kegiatan semacam ini dapat terus dilanjutkan dan diperluas ke sekolah-sekolah lainnya sebagai bentuk pengabdian akademisi kepada masyarakat.
